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  苏州恩乐机器人维修带你了解ABB机器人的24种故障排除。   1.机器人报警“20252”电机温度高的处理方法:检查电机是否过热,如果电机温度正常,检查连接电缆是否正常(可能是控制柜处的航空插头没有插好。如果没有问题,可以紧急使用机器人,可以暂时短接报警信号。但注意电机过热后不会报警,可能会导致电机烧坏。   具体操作方式:在控制柜左下角找到A43板,在板上找到5个插头,上面有4根线,其中两根编号为439和440的线是电机过热报警信号线。从中间断开两根电线,并短接电路板这一侧的两根电线。   2、ABB机器人电源模块短路板短路故障处理。   人为因素:热插拔硬件非常危险,许多电路板故障都是由热插拔引起的。带电插拔电路板和插头时用力不当,造成接口和芯片损坏,导致机器人电路板损坏。随着机器人使用时间的增加,机器人电路板上的元器件自然会老化,导致机器人电路板失效。   环境因素:由于操作者维护不当,机器人电路板布满灰尘,会造成信号短路。   3.什么情况下需要备份机器人?   1.新机第一次开机后。   2.在做出任何改变之前。   3.完成修改后。   4.如果工业机器人很重要,每周定期一次。   5.最好在u盘上做个备份。   6.太旧的备份会被定期删除以释放硬盘空间。   4.什么情况下需要备份工业机器人?   上述情况是示教装置和机器人主控制器之间没有通信连接,没有建立连接的原因包括:   1.机器人主机出现故障。   2.机器人主机内置cf卡(sd卡)故障。   3.讲师和主机之间的网络电缆松动。   处理方法:1。检查主机是否正常,检查主机中的sd卡是否正常。   2.检查教学设备到主机的网线是否连接正常。   5.机器人有报警信息10106维修时间提醒是什么意思?   这种情况提醒了ABB机器人的智能定期维护。   6.机器人开机进入系统故障状态怎么办?   1.重启机器人一次。   2.如果没有,检查示教器中Vitamix料理机维修网点是否有更详细的报警提示,并进行处理。   3.重启。   4.如果放不出来,试试B启动。   5.如果不行,请尝试P启动。   6.如果不起作用,请尝试I start(这将使机器人回到出厂设置状态,小心)。   7.机器人备份可以由多个机器人共享吗?   我不能。比如机器人A的备份只能用于机器人A,不能用于机器人B或C,因为会造成系统故障。   8.机器人备份中有哪些文件可以共享?   如果两个机器人具有相同的型号和配置。您可以共享RAPID程序和EIO文件,但共享后,您必须验证它才能正常使用。   9.机器人的机械起源是什么?机械起源在哪里?   机器人的六个伺服电机都有一个独特的固定机械原点。机器人的机械原点设置不正确,会造成机器人受限或误操作,无法走直线等问题,严重损坏机器人。   10.如何解除机器人50204的动作监控报警?   1.修改机器人运动监控参数(在控制面板-运动监控菜单中)以符合实际情况。   2.用AccSet指令降低机器人的加速度。   3.减少速度数据中的v_rot选项。   11.机器人第一次上电出现“50296SMB内存数据差异”报警怎么处理?   1.在1中选择校准。ABB主菜单。   2.点击ROB_1进入校准屏幕,选择SMB内存。   3.选择“高级”,进入后点击“清空控制柜内存”。   4.完成后单击“关闭”,然后单击“更新”。   5.选择“切换控制柜或操纵器,用SMB内存数据更新控制柜”。   12.如何在RAPID程序中自定义机器人轨迹移动的速度?   1.在示教装置的主菜单中选择程序数据。   2.找到数据类型Speeddata后,单击New。   3.点击初始值,Speeddata四个变量的含义分别是:v_tcp表示机器人的直线运行速度,v_rot表示机器人的旋转运行速度,v_leax表示外轴的直线运行速度,v_reax表示外轴的旋转运行速度。如果没有Vitamix沙冰机报修热线外部轴,则不需要修改最后两个变量。   4.可以在RAPID程序中调用定制数据。   13.高速旋转时电机错误计数器溢出故障如何处理?   高速旋转时,电机错误计数器溢出。   对策一:检查电机电源电缆和编码器电缆的接线是否正确,电缆是否损坏。   当输入长命令脉冲时,电机错误计数器溢出。   操作期间电机错误计数器溢出。   对策二:增加错误计数器溢出电平的设定值;减慢旋转速度;延长加减速时间;负载过重,需要从零开始选择更大容量的电机或者降低负载,安装减速器等传动机构,提高负载能力。   14.有脉冲输出时不工作怎么办?   监控控制器的脉冲输出值和脉冲输出灯是否闪烁,确认指令脉冲已经完成,脉冲已经正常输出;   检查从控制器到驱动器的控制电缆、电源电缆和编码器电缆是否接线错误、损坏或接触不良;   检查带制动器的伺服电机的制动器现在是否打开;   监控伺服驱动器的面板以确认脉冲指令是否被输入;   运行操作指令是否正常;   控制形式必须选择方位控制形式;   伺服驱动器设置的输入脉冲类型和命令脉冲设置是否通用;   确保正向驱动停止信号、旋转驱动停止信号和错误计数器复位信号未输入,负载脱离且空载运行正常,并检查机械系统。   15.没有关于负载的过载报告。我该怎么办?   如果一旦连接了伺服运行信号并且没有脉冲就出现这种情况:   检查伺服电机的电源线接线是否接触不良或电缆损坏;如果是带制动器的伺服电机,必须打开制动器;速度环增益是否设置过大;速度环的积分时间常数是否设置过小。   如果伺服仅在运行期间出现:   方位环路增益是否设置过大;定位幅度是否设置过小;检查伺服电机轴是否锁定,并从头开始调整机器。   16.如何处理运行中的异响或振动?   伺服布线:   使用标准电源电缆、编码器电缆、控制电缆和电缆有无损坏;检查控制线附近是否有干扰源,是否与附近的大电流电力电缆平行或太近;检查接地端子维他美仕破壁机不工作的电位是否有突变,以确保良好的接地。   伺服参数:   伺服增益设定过大,提倡手动或主动从零开始调整伺服参数。承认速度响应滤波器时间常数的设定,初始值为0,设定值可通过试验增加;电子传动比设定过大,主张恢复出厂设定;测试伺服系统和机械系统的谐振,调整陷波滤波器的频率和幅度。   机械系统:   电机轴与设备系统连接的联轴器有偏差,安装螺丝未拧紧;滑轮或齿轮啮合不良也会导致负载扭矩的变化。空载运行测试,空载运行期间若正常,检查机械系统的连接部位是否异常;确认负载惯性、扭矩和速度是否过大,并测试空载运行。如果空载运行正常,则降低负载或更换容量较大的驱动器和电机。   17.ABB伺服电机维修不允许操作定位怎么办?   首先,控制器公布的实际脉冲值是否与预期一致,如果不一致,检查并修正程序,监督伺服驱动器收到的脉冲指令数是否与控制器公布的一致,如果不一致,检查控制线电缆;检查伺服指令脉冲形式的设定是否与控制器相同,如CW/CCW或pulse+direction;   伺服增益设置太大。从测试开始手动或主动调整伺服增益。伺服电机在往复运动中容易积累误差,提倡在工艺承诺的条件下设置机械原点信号,在误差超过承诺的刻度之前找到原点;机械系统本身精度不高或传动机构异常(如伺服电机与设备系统的耦合部分有偏差等。).   18、伺服电机检修做方位控制操作报告超速故障如何处理?   伺服运行信号一连接就出现:检查伺服电机电源线和编码器电缆的接线是否正确。   19.ABB机器人是如何进行日常维护的?   在“制动器检查”正常运行之前,需要检查每个轴的电机制动器。电机制动检查方法如下:   1.将每个机械手的轴运行到其最大负载位置。   2.将机器人控制器上的电机模式选择开关转到电机关闭位置。   3.检查轴是否在其原始位置。如果电机关闭后机械手仍保持在原来的位置,说明刹车良好。   失去减速运行功能的危险(250毫米/秒)   不要从计维他美仕破壁机故障代码算机或示教装置改变传动比或其它运动参数。这将影响减速运行(250毫米/秒)功能。   20、教学装置的安全使用应注意几点:   当安装在示教装置上的启动装置按钮被半按下时,系统切换到电机开启模式。当松开或完全按下按钮时,系统将切换到电机关闭模式。   21.为了安全使用教学设备,必须遵循以下原则:   1.当使能装置按钮不能失去编程或调试功能时,当机器人不需要移动时,立即释放使能装置按钮。   2.程序员进入安全区域,必须随时带着示教装置,防止别人移动机器人。   22.在机械手的工作范围内工作应遵守以下几点。   1.控制器上的模式选择开关必须置于手动位置,以便操作使能装置断开计算机或远程操作;   2.当模式选择开关处于   3.注意机械手的旋转轴,小心头发或衣服在上面搅动。此外,注意机械手上的其他选定部件或其他设备;   4.检查每个轴的电机制动器。   23、触摸偏差   现象一:手指触摸的位置与鼠标箭头不重合。   原因:安装驱动后,教官在校正位置时没有垂直触及靶心中心。   解决方法:重新校准位置。   现象二:有的区域摸的准,有的区域摸的不准。   原因:表面声波触摸屏周围的声反射条纹上堆积了大量的灰尘或水垢,影响了声信号的传输。   解决方法:清洁触摸屏,特别注意清洁触摸屏四边的声波反射条纹,清洁时断开触摸屏控制卡的电源。   24.教学设备的触摸没有反应   现象:触摸屏幕时,鼠标箭头不动,位置不变。   原因:造成这种现象的原因有很多,如下:   1.表面声波触摸屏周围的声反射条纹上堆积的灰尘或水垢严重到触摸屏无法工作;   2.触摸屏出现故障;   3.触摸屏控制卡故障;   4.触摸屏信号线故障;   5.主机串口故障;   6.教学设备的操作系统出现故障;   7.触摸屏驱动程序安装不正确。   解决方法:观察触摸屏信号指示灯,正常情况下有规律的闪烁,大概每秒一次。   触摸屏幕时,教学设备一片空白,这是一个复杂的问题。如果背光设置为节能,黑屏正常;如果系统控制区的第二个字处理不当,屏幕也会黑屏。如果排除前两点,更新到最新固件查看。
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